Ciencia y Tecnología

Estudio revela que 72% de bebés de 9 meses usa pantallas todos los días

29 de marzo, 2026
211

El Instituto de Política Educativa (EPI) del Reino Unido reveló que el 72% de los bebés de 9 meses se exponen diariamente a pantallas, con un promedio de 41 minutos al día.

Estudio revela que 72% de bebés de nueve meses tiene exposición diaria a pantallas
Estudio revela que 72% de bebés de nueve meses tiene exposición diaria a pantallas

La investigación, basada en datos de más de 8,000 familias, plantea varias interrogantes sobre el impacto de estos hábitos en el desarrollo infantil.

El contacto con dispositivos digitales se inicia cada vez más temprano, según reportó The Independent, en un contexto donde los hogares incorporan tecnología en rutinas diarias desde edades muy tempranas.

Hijos únicos presentan mayor exposición

Entre los resultados, se observó que los hijos únicos presentan una mayor probabilidad de exposición diaria, con una tasa que asciende al 80%.

El estudio también registró variaciones: Los bebés que viven en familias compuestas por un solo padre pasan, en promedio, 47 minutos diarios frente a pantallas, mientras que aquellos que conviven con ambos padres alcanzan los 39 minutos.

2% supera las tres horas diarias

Aunque el promedio general se mantiene por debajo de una hora, existe un grupo reducido que supera ampliamente ese nivel.

Alrededor del 2% de los bebés registra más de tres horas diarias de exposición, dato que los especialistas consideran preocupante.

En esos casos, se observó una menor frecuencia en prácticas como los paseos al aire libre, la lectura de cuentos o el canto, actividades que se consideran fundamentales para el desarrollo en la primera infancia.

Actividades al aire libre disminuyen con más pantalla

El análisis abordó la interacción entre el uso de pantallas y otras rutinas cotidianas. El 80% de los bebés sin contacto diario con pantallas realiza salidas todos los días.

Esa proporción descendió al 76% entre quienes las utilizan hasta dos horas, y cayó al 60% en los casos que superan las tres horas diarias.

En el caso de la lectura, la frecuencia se mantuvo estable cuando la exposición no superó las dos horas diarias. La disminución apareció recién por encima de ese umbral.

Cambiar enfoque

La Dra. Tammy Campbell, especialista en desarrollo infantil, señaló a The Independent que «gran parte del debate debe pasar de ‘cuánto’ a ‘qué’ y ‘por qué'».

La especialista agregó que «se trata de cómo y cuándo se utiliza una pantalla para juegos interactivos compartidos o para visualización pasiva».

Investigaciones previas en este marco indicaron que el 98% de los niños ya utiliza pantallas a los dos años. Algunos estudios asociaron un uso intensivo, cercano a 5 horas diarias, con una menor cantidad de palabras pronunciadas en comparación con niveles más bajos de exposición, en torno a los 44 minutos diarios.